2020年9月， 皇冠正规娱乐平台刘敏博士和美国宏谷州立大学吴始年教授在《外语教学》上合作发表题为“英语教学形成性评价云端测评模式构建”的学术论文。
文章基于人工智能和大数据分析的时代背景，以促学评价为理论基础，从宏观层面梳理适合高校外语教学课堂的形成性评价技术范式，搭建云端测评模块的智慧教育平台；从微观层面探讨评价范式、测评平台和教学环节的匹配路径。人工智能和大数据分析会给语言测试与评价带来冲击和机遇，传统的考试方法和内容会历经变革，这也向语言测试开发者和研究者提出了更大的挑战。本研究将信息技术和移动学习技术与教学和测评活动相结合，探索大数据挖掘和云计算驱动下的形成性评价云端测评模式，构建现代教育生态环境下多元多维的形成性评价体系和操作框架，是信息化技术与教育测评融合的创新尝试。
《外语教学》是CSSCI来源综合类外语学术期刊，刊登的该成果对于数智时代背景下探索语言测试的信息化和后疫情时代在线测评的云端实现路径都有一定的启示和借鉴意义。
